改善提升办学条件 推动教育均衡发展
12月中旬,走进固原二中校园,三栋崭新的教学楼、综合楼引人注目,宽敞明亮的教室里,学生正专注地听老师讲课。“原来的教学楼、综合楼是1991年建的,2019年被鉴定为D级危房,存在安全隐患,经过立项和招标工作,去年5月开始施工,今年8月中旬完工,秋季招生投入使用。”固原二中校长韩映顺说。
今年,市委和政府将改善和提升办学条件纳入民生实事,确定新建幼儿园5所、新改扩建义务教育学校6所,新改扩建普通高中学校2所。除西吉一中因拆迁问题暂未开工外,新建的幼儿园全部完成主体施工,新改扩建的义务教育学校正在装修施工。
固原二中教学楼、综合楼及附属配套工程项目的实施,解除了重大安全隐患。学校增加了教室、功能室,每年可以多招收两个班的学生,缓解了市区普通高中招生压力。随着后续设施设备的跟进更新,学校的办学条件将得到极大改善,也为教育高质量发展奠定了坚实的基础。
教育关乎千家万户,广大群众期望在教育方面能有更多的获得感。“城乡互动课堂”实现了优质教育资源共享。今年,全市建成城乡在校互动课堂330间,全部通过验收,实现了全市各级各类学校在线课堂全覆盖。
学前教育是启蒙教育、奠基教育。目前,幼儿园“入园难”依然是困扰群众的烦心事之一。
走进市幼儿园,一栋彩色综合楼已经建成。“去年,经市教体局争取项目规划建设,园内新建一栋占地2790平方米的九班型综合楼。目前,这栋综合楼正等待交付使用,届时可容纳200多名幼儿。”市幼儿园副园长马丽说。
近年来, 全市积极扩大公办幼儿园供给,持续实施政府购买学前教育服务行动,今年政府购买公办幼儿园保育教育服务岗位500个,已于9月5日前全部完成。“市幼儿园的25名招聘教师已全部上岗,进一步解决了专业教师紧缺的问题。”马丽说。(记者:余亚丽)
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