今年36岁的姚金文是甘肃武威民勤人。悠悠民乐的种子，早在他的童年时期就悄然扎根心底。姚金文的父亲热爱戏曲，擅长拉板胡、演唱民间小调，是当地戏班子的骨干艺人。每到逢年过节，戏班子就会奔走在周边的十里八乡演出，他总是积极地追随戏班子“凑热闹”。台上，每次父亲的板胡声响起，姚金文的心里就涌上一股说不清道不明的热乎劲儿。“现在想来，那种对民乐的喜欢可能是与生俱来的。”姚金文感慨地说。
上小学二年级时，姚金文在温热的农家炕头上玩耍时，模仿拉二胡的动作，父亲看出了他的喜欢，开始教他学艺，第一首曲子是《东方红》。那弦子比他的胳膊还长，按弦的手指头还嫩，压下去便是一道红印子。可他没觉得苦，只觉得乐声从指间流出是件神奇的事。
上小学三年级的一段经历，更是点亮了姚金文的音乐之路。一天放学后，他和同学在操场上打篮球，一阵悦耳的二胡声从教师宿舍传出，瞬间将大家吸引。一曲终了，怯生生的姚金文鼓起勇气走出人群告诉田钰祝老师，自己也会拉二胡，当场拉起了《东方红》与《世上只有妈妈好》。老师顿感又惊又喜，没想到一个八九岁的孩子竟钟情传统民乐，便收他为徒，指导姚金文练习二胡。从此，每天下午放学后，别的孩子往家跑，他往老师的宿舍跑，有时中午也会去。田老师一边做饭一边教他，锅里的热气与琴弦的声音融合在一起，成为姚金文记忆里最温暖的画面。
学习二胡还给姚金文带来了“意外之喜”。之前，他的文化课成绩平平，但练习二胡培养出的专注与毅力，竟潜移默化地提高了他的文化课成绩。上小学五年级那年，恩师调离学校，突如其来的分别，让少年满心失落。所幸多年后，姚金文几经辗转联系到恩师，直至现在还保持联系。
步入初中，没有了老师的当面指导，姚金文便用零花钱买来二胡名曲磁带，翻来覆去地听，不厌其烦地拉。升入高中后，他进入学校特长部，系统接触乐理、声乐等课程，也遇见了第二位恩师马维斌。他十分认可姚金文的天赋，不断给予鼓励。但学艺艰苦、加之自身心态问题，姚金文几次产生了放弃学业的念头，是马维斌一次次地耐心开导、倾力相助，帮他重拾对民乐的底气与热爱。每逢学校举办文艺晚会，马维斌总会推荐他登台演奏，闲暇之余还指导他学习歌唱。在恩师的悉心栽培和指引下，姚金文勤学苦练，最终考入宁夏师范大学音乐学专业。
从此，大学校园成为他精进技艺的广阔平台。除了专业学习二胡，还要兼顾钢琴与声乐。传统民乐二胡侧重旋律表达，西洋乐器钢琴擅长即兴伴奏，看似风格迥异的两种乐器，在学习过程中被姚金文找到了内在相通之处，促使他不断进步。在校期间，他刻苦学习，超群的能力收获师生一致认可。从大二开始，姚金文在固原当地一家琴房勤工俭学，用赚来的钱购买专业书籍、报名培训班，持续提升演奏水平。到了大三，姚金文奔赴北京、重庆、陕西等地，经由熟人引荐拜访业内名师，多方求学的经历，为他日后继续拉二胡打下了坚实基础。
2018年，姚金文前往安徽池州，参加了为期七天的二胡专家研讨班。当时，全国各地学员众多，中国音乐学院国乐系副主任梁聆聆、西安音乐学院民乐系教授金伟却不约而同地注意到了勤奋踏实又有天赋的姚金文，悉心为他指点演奏技巧。研讨班即将结束，梁聆聆点名让姚金文在结业晚会上独奏。登台前一夜，他几乎彻夜未眠，在酒店空地反复练习乐曲。第二天上台，他调整好心态，完美演绎了由金伟创作的曲目《秦风》。台下两位老师的频频点头，是对他极大的肯定和鼓励。
自2015年大学毕业后，姚金文就站上了三尺讲台，以音乐教师的身份传承民乐。最初，他在固原一所小学任教，2016年入职泾源县民族职业中学，2017年考入中卫市海原县一所中学任教。教学之余，他始终坚持每天练习二胡，从未松懈。有一次为了“吃透”一首曲子，他从晚上九点练到清晨五点，同事们都感慨他近乎执着。
2019年，姚金文与大学相识的校友结婚组建家庭，一家人定居固原。平日里他在学校授课，周末在固原市区与中卫市海原县两地奔波。妻子从不抱怨，全力支持他的音乐事业。她说：“他拉二胡的时候，眼睛里有光。”
2023年，姚金文得知梁聆聆在北方民族大学有讲座，他专程奔赴银川，恳请老师助力，一同在固原筹办二胡专场音乐会，梁聆聆欣然答应。最终，一场名为《传承二胡艺术培养六盘人才》的音乐会顺利举办，也圆了姚金文深耕艺术多年来的心愿。此外，姚金文还先后获得多项荣誉。2019年，在“华乐之韵”第八届国际二胡大赛国际总决赛上获得专业青年B组三等奖。2024年，在中央电视台音乐频道庆祝新中国成立七十五周年黄河交响民乐盛会上表演。2025年，在全区“劳动者之歌”文艺展演中获得二胡表演一等奖。
弦上的岁月，就这么在姚金文的二胡声中走过了近20年。在他心里，人的喜怒哀乐，这两根弦都装得下。每当聆听经典民乐作品时，他依旧内心震颤。从乡村少年偶遇良师，到站上舞台演奏乐曲，再到扎根基层教书育人，拉二胡早已不仅是一项特长、一份职业，更是他的心灵依托。漫漫弦路，乐声不息，姚金文依然怀揣热爱，在传承传统民乐的道路上稳步前行。（记者：胡 欣）
